Classe des CE2-CM

Notre classe est composée de 23 élèves, du CE2 au CM2. Les élèves des trois niveaux sont mélangés afin de favoriser la cohésion, la coopération, l’entraide et le tutorat entre pairs. Dans cette classe multi-niveaux, chacun apprend à progresser à son rythme, à devenir plus autonome, mais aussi à aider les autres et à apprendre avec eux.

En français, les élèves suivent de nombreux cours en commun, avec des exercices et des attentes adaptés à chaque niveau. En mathématiques, les apprentissages sont organisés en deux groupes : les CE2 d’un côté et les CM1-CM2 de l’autre. Cette organisation permet de proposer à chacun des activités correspondant aux compétences de son niveau.

Trois fois par semaine, les lundis, mardis et jeudis, de 14 h 15 à 15 h, les CE2 rejoignent la classe des CP-CE1 pour travailler l’histoire, la géographie et les sciences. Pendant ce temps, les CM1-CM2 étudient également ces trois disciplines, à partir de contenus et de supports adaptés au cycle 3.

La classe est équipée d’un TBI, de supports visuels, de nombreux ouvrages, de tablettes et de différentes ressources numériques. Elle dispose également d’un matériel varié permettant aux élèves de manipuler, d’expérimenter et d’entrer plus facilement dans les apprentissages.

Chaque matinée est consacrée aux apprentissages fondamentaux : mathématiques et français. Les séances d’apprentissage sont menées collectivement mais les exercices sont différenciés pour répondre aux exigences des programmes et s’adapter aux besoins de chacun. Afin de maintenir l’attention et la concentration des élèves, des pauses actives sont proposées régulièrement pour que chacun puisse se dépenser ou se recentrer entre deux leçons.

L’après-midi, nous nous consacrons aux autres disciplines : anglais, histoire, géographie, sciences, enseignement moral et civique, conseils de classe, EPS, éducation musicale et projets communs.

Cette année, toute l’école se rassemble autour du thème « Tous des super-héros ! ».

Au fil des périodes, les élèves partiront à la découverte des émotions et des cinq sens, puis de leurs qualités, de leurs talents et de leurs « super-pouvoirs ». Ils rencontreront ensuite les héros du quotidien et découvriront les métiers de celles et ceux qui aident, protègent, soignent ou accompagnent les autres. Ils s’intéresseront également aux héros des histoires, des romans et des bandes dessinées, avant de partir à la rencontre de femmes et d’hommes qui ont marqué le monde par leurs actions. Enfin, chacun sera invité à réfléchir à la manière de devenir un véritable « super-citoyen ».

À travers ce thème, les élèves comprendront qu’il n’est pas nécessaire de porter une cape ou de posséder des pouvoirs extraordinaires pour être un héros. Chacun possède des forces, des talents et des qualités qui lui sont propres. Par ses choix, ses efforts, ses progrès et les gestes qu’il accomplit pour les autres, chacun est déjà, et peut devenir chaque jour davantage, un super-héros à sa façon !